Starke Kinder

An der Volksschule Viehhausen will man die Fähigkeiten der Kinder mit dem Pilotprojekt "Lernen in Resonanz" stärken und fördern.

Wals-Siezenheim. Kinder so früh wie möglich zu Selbstvertrauen, zu ihren eigenen Fähigkeiten und zu einem lebendigen, respektvollen Miteinander zu führen, ist das Ziel eines Pilotprojekts an der Volksschule Viehhausen. "Lernen in Resonanz" hilft Kindern auch, Lernblockaden zu überwinden und mit gestärktem Vertrauen in die berufliche Zukunft zu gehen. Die Grundlagen für dieses Projekt wurden von der international tätigen Psychotherapeutin Gundl Kutschera entwickelt und bereits in vielen Schulen erfolgreich eingesetzt. Die Resonanzmethode geht davon aus, dass jeder Mensch eine ureigene Schwingung besitzt, die Zugang zu den brach liegenden Ressourcen des Gehirns bietet. In diesem Zustand sollen Volksschüler spielerisch die schulischen und später beruflichen Anforderungen meistern, ihre Stärken und Interessen erkennen und gelerntes Wissen optimal abrufen können.

Das seit vielen Jahren praxiserprobte Lehr- und Lernprogramm ist ein ganzheitliches Modell, das die wirksamsten Werkzeuge aus NLP, Superlearning, Hypnose und Erlebnispädagogik integriert und weiter entwickelt hat.

"Das Projekt findet über einen Zeitraum von mehreren Monaten hinweg statt, die ersten beiden ,Trainingstage' noch im Sommer, dann drei Tage gleich zu Schulbeginn im September und ein abschließender Tag im November", so Valentina Eckerstorfer vom Elternverein der Volksschule Viehhausen.